L’ECAM Rennes a récemment célébré une réussite majeure alors que Ahmad AL KHATIB, Jean-Marie MALHAIRE, Alain-Jérôme FOUGÈRES et Stéphane DAUVÉ, auteurs de l’article intitulé « Project-based learning for engineering students in the context of industry 4.0 : application to automotive assembly system », présenté lors de la Conférence Internationale en Conception de l’Ingénierie ICED2023, ont été récompensés par l’obtention du « Reviewers’ Favourite Award ». Cette distinction, qui est décernée par le comité de lecture de ce congrès ICED23, témoigne de l’excellence de cet article traitant des enjeux cruciaux de l’industrie 4.0 et de l’application pratique de la pédagogie correspondante à l’école.
La Conférence ICED, qui s’est tenue en juillet dernier, à l’Université de Bordeaux, est l’un des événements les plus attendus dans le domaine de la conception de l’ingénierie. Elle réunit des chercheurs, des enseignants et des professionnels de renommées internationale pour partager leurs travaux les plus innovants et leurs avancées scientifiques les plus remarquables.
Les auteurs ont été récompensés pour l’article qui aborde des sujets clés liés à l’industrie 4.0 et à l’enseignement de l’ingénierie. Celui-ci présente une approche novatrice pour enseigner à nos élèves ingénieurs la conception de systèmes d’assemblage en intégrant les concepts de l’industrie 4.0. Cette approche prometteuse vise à préparer ceux-ci à relever les défis actuels de l’industrie en leur fournissant les compétences techniques et pratiques nécessaires.
Cette réussite est également le reflet de l’engagement de l’ECAM Rennes envers l’innovation pédagogique et la recherche de pointe dans le domaine de l’ingénierie. C’est une réalisation qui contribue à renforcer la réputation de l’école et à promouvoir l’excellence académique au sein de sa communauté.
Rechercher