Labels et Accréditations

CTI

La CTI (Commission des Titres d’Ingénieur) est un organisme indépendant, chargé par la loi française depuis 1934 d’habiliter toutes les formations d’ingénieur, de développer la qualité des formations, de promouvoir le titre et le métier d’ingénieur en France et à l’étranger.

L’ECAM Rennes est habilitée par la CTI depuis 1992.

Au fil des années, les missions de la CTI ont évolué et comprennent aujourd’hui :

L’évaluation périodique de toutes les formations d’ingénieurs des établissements français sur le territoire national en vue de leur accréditation à délivrer un titre d’ingénieur diplômé.
A la demande, l’évaluation de formations d’ingénieurs d’établissements étrangers. L’avis résultant de l’évaluation, sur demande des gouvernements concernés, peut notamment donner lieu à la reconnaissance (« Admission par l’État ») de ces diplômes et titres en France. Celle-ci est formulée par le ministre français en charge de l’enseignement supérieur.
La définition du profil générique de l’ingénieur de niveau master et l’élaboration des critères et procédures nécessaires à la délivrance du titre d’ingénieur et à l’accomplissement des missions de la CTI. La CTI contribue ainsi à l’évolution continue des formations d’ingénieurs et à leur adaptation aux besoins des entreprises et de la société en général.
La formulation d’avis sur toutes questions concernant les titres d’ingénieur diplômé.
Ces missions «historiques» se sont élargies avec l’ouverture internationale et la création de l’espace européen de l’enseignement supérieur au sein duquel la CTI intervient dans ses domaines propres (formations d’ingénieurs et assurance qualité).
Le développement d’une culture d’assurance qualité au sein des écoles françaises et de la CTI elle-même, conformément aux Standards and guidelines for quality assurance in the European higher education area (ESG) adoptés par les Ministres de l’enseignement supérieur des 48 pays participant à l’espace européen de l’enseignement supérieur.
Toutes actions qui œuvrent en faveur de la reconnaissance académique et professionnelle du titre d’ingénieur diplômé français.
L’évaluation de formations d’ingénieurs françaises et étrangères en vue de l’attribution de labels qualité.

Source : cti-commission.fr

Vers le site de la CTI

EESPIG

Créée par décret en juillet 2013, la qualification EESPIG (Établissement d’enseignement supérieur privé d’intérêt général) vise à rassembler tous les établissements privés d’enseignement supérieur, à but non lucratif, signataires d’un contrat avec l’État. Cette qualification donne lieu à la signature d’un contrat pluriannuel entre l’Etat et l’établissement fixant les objectifs stratégiques de l’établissement pour répondre aux priorités nationales de l’enseignement supérieur et de la recherche. Pour bénéficier de ce label, l’établissement doit justifier d’une gestion désintéressée et s’engager sur le caractère non lucratif de son activité. L’établissement présente également son offre de formation et ses implantations géographiques, ainsi que les éléments et actions mis en œuvre pour contribuer aux missions de service public de l’enseignement supérieur.

Le label EESPIG va ainsi clarifier le secteur de l’enseignement supérieur privé en distinguant les établissements à but non lucratif, contribuant au service public, délivrant des diplômes au nom de l’Etat et régulièrement contrôlés par l’autorité publique. Cela permettra également de mieux guider les jeunes et leurs familles, au moment de leur choix d’études supérieures.

Au 1 janvier 2023, 64 Établissements étaient reconnus EESPIG représentant près de 180 000 étudiants.

Vers le site du Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

EUR-ACE

La CTI est l’un des membres fondateurs de EUR-ACE (Accréditation des formations d’ingénieurs en Europe). Ce label est décerné aux formations d’ingénieurs satisfaisant les critères de qualité du référentiel spécifique EUR-ACE® Framework Standards & Guidelines (EAFSG). Le référentiel décrit les compétences attendues à l’issue d’une formation d’ingénieur à deux niveaux : licence et master. Le label atteste que la formation permet d’acquérir ces compétences qui ont été dûment évaluées.

Le label est délivré par les agences membres d’ENAEE, autorisées suite à une procédure d’évaluation périodique par ENAEE. La CTI fait partie des agences européennes d’assurance qualité autorisées à délivrer le label au niveau master depuis sa création en 2006.

Les formations dispensées à l’ECAM Rennes détiennent ce label européen.

Happy At School

L’ECAM Rennes a obtenu en 2024 le label Happy at School pour la cinquième année consécutive. Ce label repose exclusivement sur l’avis des étudiants et récompense l’épanouissement étudiant au sein de l’établissement selon 5 critères : la qualité des installations et le respect de l’environnement, l’enseignement académique, la vie étudiante, la force des relations avec les entreprises et la confiance en l’avenir.